Bremen. 88 Tipps nebst detaillierten Übungs- und Spielanleitungen: Die „Ideenkiste Schulhund“ ist ein kreativer Fundus für alle Pädagogen, die mit einem Schulhund arbeiten.
Manches Spiel eignet sich sogar für mehrere Fächer. „Der Merkknochen“ etwa lässt sich gleichermaßen mit deutschen wie mit englischen Vokabeln zum Gedächtnistraining der Kinder einsetzen. Zumal, wenn ein Schulhund den Knochen apportiert und damit für besonders prägnante Momente im Klassenzimmer sorgt.
In Anne Kahlischs und Isis Mengels „Ideenkiste Schulhund“ finden sich noch 87 weitere Ideen zu Unterrichtssequenzen und kleineren Projekten aus dem Sachunterricht sowie den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik, Sport und Kunst. Zwar haben sich die Autorinnen am Lehrplan der Grundschule orientiert. Doch lassen sich die meisten ihrer Spiele und Übungen auch in der Frühförderung, an Förderschulen oder in weiterführenden Schulen umsetzen.
Allerdings sollten Pädagogen, die mit dieser Ideenkiste arbeiten möchten, nicht nur einen fundiert ausgebildeten und achtsam eingesetzten Schulhund an ihrer Seite wissen. Sie sollten auch Spaß am Basteln haben. Zwar finden sich in dem Buch mit dem „Lebendigen Labyrinth“ oder dem „Broken Telephone Game“, einer Variante der stillen Post, einige schnell realisierbare Spiele, die keiner großen Vorbereitung bedürfen. Für die meisten Übungen aber wollen im Vorfeld hund- und kindgerechte Formen, Masken, Würfel oder Schilder gefertigt werden.
Daher bietet sich die „Ideenkiste Schulhund“ insbesondere für solche Pädagogen an, die gern fächerübergreifend arbeiten, etwa im Kunstunterricht mit den Kindern Figuren entwickeln und diese später in anderen Fächern und mit dem Schulhund einsetzen – idealerweise mehr als einmal. Ohnehin haben die Autorinnen viele ihrer Spiele und Übungen als mehrstündige Sequenzen angelegt, bis hin zu ganzen Projektwochen.
Anne Kahlisch und Isis Mengel
Ideenkiste Schulhund
Lehrplanorientierte Praxisideen für die Grundschule
232 Seiten
Kynos Verlag
ISBN 978−3−95464−136−9
29,95 Euro
Quelle: Forschungskreis Heimtiere in der Gesellschaft
